１２／２３ ミニ門松づくり～よいお年を～
12月23日（月） 早いもので今日が2024年の最終登校日となりました。朝、雪が舞う中、子どもたちは元気に登校してきました。
先週の地区子ども会で、1月から集団登校の集合時間を5分遅くすることになりましたが、早速今日から実施した班もありました。
４年生は福祉学習の一環として「赤い羽根共同募金」を全校児童に呼びかける活動をしました。12月上旬から23日まで、各学年の教室で朝の時間帯に呼びかけたり、募金を集めたりしていました。今日のお昼の放送では、合計12,120円集まったという報告がありました。４年生のみなさん、ご苦労様でした。
今日は、全校児童が『ミニ門松づくり』を行いました。「あわらの自然を愛する会」の皆様が、竹の器、小竹の3本セット、松の枝、南天、オアシスと紅白のモールなど、たくさんの材料を持ってきてくださり、朝から体育館の準備をしてくださいました。ありがとうございます。
初めに、門松の由来や材料についてお話を聞きました。門松は、神様がお正月に家に来てくれる目印となるものだということを子どもたちに話してくださいました。また、材料となる松や竹は、北潟・波松のものだということもわかり、子どもたちは身近な自然の恵みを感じたことと思います。
初めに、順番に材料をもらいに行きます。竹や南天など、選ぶものによって見栄えが変わってくるので、どれがいいかよく見定めながら選んでいきました。
門松の作り方についての説明を聞いて、いよいよ門松づくりに挑戦です。１年生は初めての体験で、最初は少し戸惑いが見られましたが、自然の会の方や、5年生・6年生にも教えてもらいながら作りました。
２年生は今年２回目ですが、途中から６年生の子たちが優しく教えたり、竹の器を支えて持ったりと、手伝ってくれました。とても素敵な光景で、見ているこちらも優しい気持ちになりました。
３年生・４年生はこれまでの経験を活かし、慣れた手つきでスムーズに竹を差し込んだり、松の枝や南天をバランスよく配置していました。最後の方には５年生の子たちも手伝いに来てくれました。いいアドバイスももらえたようですね。
5年生も手際よく作業を進めていました。緑と赤のバランスや、最後の紅白のモールをうまくハートの形にしたお洒落な飾りつけなど、さすがです。６年生はさらに手早く、写真を撮りに行った頃には低学年のサポートに行っていました。高学年の子たちは、下の学年の子たちに優しく接していて、縦割り活動の成果を感じました。
１年生の作品がこのように完成しました。とても上手です。ぜひ、お家で玄関に飾ってくださいね。
学年ごとに完成した門松を手に「はい、チーズ！」同じ材料を使ってもそれぞれ個性が出るようで、どの門松もとても素敵です。
最後に、門松づくりのご指導をいただいた「あわらの自然を愛する会」の方々に、6年児童が代表でお礼を言いました。「みなさんのおかげで子どもたちは立派な門松を家に持って帰ることができ、よいお正月を迎えられます。本当にありがとうございました。
今日は冬休み前最終日ということで、全校集会では、自分自身の「今年の漢字」は何だろう？という話がありました。子どもたちからは、「安」「楽」「一」「全」という漢字が出され、この一年間頑張り、成長したことを感じました。大晦日を迎えるまでに、今年一年を振り返る時間として、ご家族でも話題にしていただけたらと思います。
今年一年、本当にありがとうございました。北潟っ子のみなさん、保護者・ご家族の皆様、地域の皆様、よいお年をお迎えください。
