北潟っ子ダイアリー

2月16日（金）　今日の３限目に新１年生の学校体験会が行われました。現１年生の子たちが、来年度入学してくるこども園の年長さんに説明などを行いました。

現１年生の子たちが交代しながら、学校生活や学習について説明しました。

国語や算数などの教科についての説明もしました。国語では、年長さんに音読の様子を見てもらったり、それぞれ自分の名前を書いてもらったりしました。算数では、一緒に数を数えたり、計算カードを見てもらったりしました。

体育の学習についての説明では、現１年生の子たちが交代でなわとびを披露したり、希望する年長さんの子に跳んでもらったりしました。

ランドセルを背負う体験もしてもらいました。年長さんの子たちは、素敵な笑顔でした。

２つのグループに分かれて、校内も見て回ってもらいました。体験会の最初は緊張していた年長さんの子たちも時間が経つにつれて笑顔が多くなってきました。みなさんの入学を楽しみに待っています。また、現１年生のみなさん、体験会の説明ご苦労様でした。よく頑張りました。

その他の学年の活動の様子です。

２年生の国語は、「スーホの白い馬」についての学習に取り組んでいました。写真は、「スーホの白い馬」についての感想をペアで話し合っているところです。

３年生の国語では「これが私のお気に入り」の学習で、各自が自分が紹介することについて文を書いていました。

４年生の国語は「もしもの時にそなえよう」の学習で、教科書に載っている文を参考に、自分の調べたことを整理していました。

５年生の算数は「速さ」についての学習で、時速・分速・秒速などに関する問題を解いていました。

６年生の社会科では、日本との関係が深い国について各自が調べたことをまとめていました。

2月15日（木）　お昼近くには教室に日が差して、窓を少し開けていても寒さを感じないほどの温かい日となりました。北陸地方に「春一番」が吹いたそうで、昼休みは校庭で遊ぶ子たちもいました。今日は木曜日なので、朝に「読み聞かせ」が行われました。

一年生は「びゅんびゅんごまがまわったら」、２年生は「ワンガリの平和の木」、３年生は「白い池 黒い池」、４年生は「おべんとう」、５年生は「チリンのすず」、６年生は「おかえり ネル」などを読んでいただきました。ありがとうございました。先日実施したアンケートでは、北潟小の子どもたちの家庭での読書の機会が減ってきているという結果が出ています。読書を通して、心を豊かにしていきましょう。

縦割り班で、業間に「みんなでジャンプ」に取り組みました。

今日は残念ながら、好記録が出ませんでした。最後に班ごとに円陣になって、今日の不調の原因を考え、次回に生かそうとしていました。

各学年の活動の様子です。

１年生の音楽は、「木星」の合奏の練習に取り組みました。お休みをしている子もいるので、全員で合わせることはできませんでしたが、「よい」感じで演奏できていたと思います。

２年生の算数では、「はこの形」の学習に取り組んでいました。箱のそれぞれの面の形を画用紙に写し取っていました。

３・４年生の体育では、ネットを挟んでゲームをするバレーボール型のゲームに取り組んでいました。使っているボールは、ビーチボールのように柔らかいボールで、子どもたちは楽しそうに活動していました。

５年生の家庭科では、季節に合った快適な服装について学習していました。

６年生の社会科では、日本と関係が深い国々について学習していました。

次の写真は、先日、６年生が書いた色紙です。それぞれが、思いを込めて丁寧に書きました。

2月14日（水）　県教育総合研究所のＩＣＴ担当の方にきていただき、授業中におけるタブレット端末の効果的な使用方法について教員が学びました。

前回（昨年12月）は放課後に教員対象で講義形式で教えていただきました。今日は各学年に１時間ずつ入っていただき、子ども同士の意見交換や情報共有などでのタブレット端末の効果的な使用方法について、ゲームを交えながら教員が実践的に学びました。

次に、６年生が参加した昨日の芦原中学校オープンスクールの様子を紹介します。

授業体験では、北潟小の子どもたちは２人ずつに分かれて、国語・社会・数学・理科・英語の５教科のいずれかの授業を体験しました。子どもたちは、楽しく体験していました。

授業体験後は、中学３年生から中学校での学校生活についての説明を聞きました。

話の中で、「入学までにしてほしいこと」として、次の３点が挙げられました。①規則正しい生活をする（早寝早起き、ゲームやSNSの時間を決める）。　②勉強する習慣を身につける（１日１時間以上）。　③小学校の学習内容の復習をする。　６年生のみなさん、中学校への準備をしっかりとしていきましょう。　

2月13日（火）　三連休も終わり、今週も始まりました。今日は朝からお天気で、気持ちのよい青空が広がっており、気温も上がってきました。今週も頑張っていきましょう。

今朝は霜が降りており風も冷たく感じましが、元気に子どもたちが登校してきました。

業間は、縦割り班で「８の字跳び」に取り組みました。子どもたちは元気いっぱい取り組み、好結果を出していました。

各学年の様子を紹介します。

１年生は国語の「これは、なんでしょう」の学習に取り組み、グループに分かれて問題づくりをしていました。

２年生の算数は「１０００をこえる数」の学習で、練習問題に取り組んでいました。

３年生の算数は、２桁×２桁の筆算の練習問題に取り組んでいました。

４年生の図工では、６年生の似顔絵を描いていました。どの子も６年生の特徴をとらえて、上手に描いていました。

５年生の算数では、展開図から実際に三角柱や円柱を作るなどの練習問題に取り組んでいました。

６年生の家庭科では、各自が布製のコースター作りに取り組んでいました。その６年生は、午後からは芦原中学校のオープンクラスに参加してきました。その様子は、別の機会に紹介します。

2月8日（木）　立春を過ぎましたが、まだまだ寒いです。しかし、春は一歩一歩近づいてきています。昨日から県立高校の一般入試の出願が始まったようです。北潟っ子のみなさんも、中学校への進学や4月からの進級に向けて力をつけていきましょう。

お雛様が玄関に飾られ、春が近づいてきているのを感じます。

今日は木曜日なので、「読み聞かせ」と「みんなでジャンプ」がありました。

１年生は「かさどろぼう」、２年生は「さっちゃんのまほうのて」、３年生は「ばあばは だいじょうぶ」、４年生は「やさしいライオン」、５年生は「ゆずちゃん」、６年生は「奇跡の一本松」を読んでいただきました。紹介しているのは１冊ずつですが、２冊読んでいただいた学年もありました。子どもたちの心を豊かにしていただき、ありがとうございました。

業間で行われた「みんなでジャンプ」、新記録を出した班もありました。おめでとうございます。なわとび大会が終わっても、子どもたちは全力で取り組んでいます。

上の３枚は、昼休みの体育館の様子です。元気に遊んでいました。

次からは、各学年の様子です。

１年生は、明日行われる体験入学での学校紹介の練習をしていました。１年生のみなさん、明日の本番よろしくお願いします。

２年生は、算数の「１０００をこえる数」の学習に取り組んでいました。

３年生は算数で、今日のめあての「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習に取り組んでいました。

４年生の算数では、「立方体の展開図」に取り組んでいました。展開図を描いて、実際に組み立てて学習を深めていました。

５年生の家庭科では、バランスの良い食事メニューのまとめをしていました。

６年生の社会では、現代の日本の課題について調べて発表していました。

2月7日（水）　前日の学校公開・なわとび大会、多くのお家の方にご参加いただきありがとうございました。子どもたちは、今日も元気に活動しています。

１年生の道徳では、みんなで「思いやりの心」について考えていました。

２年生は漢字の学習で、「門」＋「日」⇒ 「間」というように、「合体マシーンを使って漢字をつくろう」をめあてに活動していました。

３年生の理科は、磁石についての学習の続きをしていました。同じ極ならば反発し、違う極なら引き寄せ合うことなどを学んでいました。

４年生の国語では、新出漢字についての学習に取り組んでました。新しく出てきた漢字を使った熟語を探したり、その意味を辞書を使って調べたりしていました。

５年生の図工では、５年生の思い出というテーマで、図工の作品を入れる収納バッグに絵を描いていました。

６年生の算数は、まとめの問題を解いていました。子ども同士で教え合う場面もありました。

2月6日（火）　今日は、なわとび大会を含む学校公開の日です。多くのお家の方に、ご来校いただき、ありがとうございました。

２限目に行われた「なわとび大会」の様子を最初に紹介します。

どの子も自分の記録や班の記録を伸ばそうと頑張っていました。予め自分で決めていた目標を大きく上回る記録を出した子もいました。縦割り班での「８字の跳び」はどの班も好記録を出しました。お家の方や友だちの声援もあり、いつも以上に集中して跳べたのでしょうね。また、昨年より数段上手くなっている子もいました。日頃の練習の成果ですね。児童のみなさん、よく頑張りました。

次に、「なわとび大会」以外の子どもたちの活動の様子を紹介します。

まずは、１限目の各学年の様子です。

３限目の活動の様子です。

４限目の各学年の活動の様子です。

お家の方には、お忙しい中、なわとび大会を含む学校公開にご参加いただき、ありがとうございました。子どもたちの張り切っている姿、あるいは普段通りの姿、学習活動をご覧いただき、ご感想やご意見等がおありだと思います。アンケートにご協力ください。よろしくお願いします。

2月5日（月）　明日（2/6）は、なわとび大会を含む学校公開日です。なわとび大会が行われる体育館も冷えると思いますので、温かい服装でおいでください。

さて、今日の２限目に５年生のクラスで、少年消防クラブがありました。

嶺北あわら消防署の方に心肺蘇生法について、教えていただきました。

子どもたちは、交代しながら実際に心臓マッサージに取り組みました。ＡＥＤの役割と使い方についての話も聞きました。また、住宅火災の予防についても習いました。

５年生以外の活動の様子です。

１年生の音楽では、それぞれが「木星」の合奏に向けて楽器の練習をしていました。

２年生の生活科では、今までに学習したことについてグループで壁新聞にまとめ、グループごとに発表していました。どのグループも上手にまとめていました。

３年生の理科は、今日も磁石の特性について実験をしながら学んでいました。

４年生の算数は、直方体や立方体についての学習でした。実際に面を繋ぎ合わせて、形を確かめていました。

６年生の算数では、今までの学習についてのまとめの問題に取り組んでいました。

2月2日（金）　明日の土曜日は、節分ですね。図書室には節分ということで、下の写真のように鬼や豆に関係する本のコーナーがあります。

今日は児童朝会がありました。朝会の講話の中でも「明日は、節分です。心の中にいる鬼（わがまま鬼、怠け鬼、ゲーム長すぎ鬼、夜ふかし鬼、いじわる鬼など）を追い出して、卒業・進級に向けて学習を充実させたり、心を成長させたりしていきましょう。」という内容の話がありました。

保健室の前にも心の鬼についての掲示があります。

また、朝会では、各学年の代表の子が１月の振り返りを発表しました。

さて、今日の昼休みには、図書委員会が企画した「辞書引きチャンピオン大会」が行われました。

２年生でも挑戦する子たちがいました。また、１年生の中には、見学と応援にきている子がいました。　参加した皆さん、お疲れ様でした。最高は５分間で、２０個の言葉を引いた子でした。

各学年の活動の様子も紹介します。

１年生の国語では、「どうぶつの赤ちゃん」のライオンの赤ちゃんについての読みを深めていました。

２年生の生活科では、０歳から小学校２年生までの自分たちの成長の様子について、どのように調べるとよいかを話し合っていました。

３年生の算数では、小数のたし算・ひき算の筆算についての学習に取り組んでいました。
４年生の音楽は、「茶色の小びん」を取り上げていました。楽譜を見て、ドレミの音階で歌っていました。

５年生の音楽は、「日本の音階を使って旋律をつくりましょう」という題で、リコーダーを使って演奏していました。写真は、自分たちの演奏について動画で振り返っているところです。

６年生の理科では、水溶液の特性について学習していました。水溶液によっては、独特の臭いがあることを確かめていました。

2月1日（木）　２月に入り、６年生も卒業まで約１ヵ月半となりました。卒業する６年生はもちろんのこと、全員が日々の時間を大切に使っていきましょう。

今日は木曜日なので、６年生も楽しみにしている「読み聞かせ」が行われました。

６年生にとって、小学校での「読み聞かせ」も残り少なくなってきました。自分からもいろいろな本との出会いの機会を増やして、心を豊かにしていきましょう。

今日の業間は、来週のなわとび大会（2/6）に向けての順番をしました。

全員でなわとびをして体を温めた後、当日のペアや立ち位置、種目の順番などを確認しました。来週の本番頑張ろうね。

以下は、各学年の様子です。

１年生の国語では、全員で「どうぶつの赤ちゃん」を読んで感想を発表しました。

２年生の図工の「音づくりフレンズ」、各自のギターが完成間近になってきました。

３年生の社会科は、「くらしを守る」をテーマに学習しています。今日は「事故が起きたら」という内容で学習に取り組んでいました。

４年生の国語は、昨日の続きで、段落ごとに読みを深めていました。

５年生の理科では、電磁石の特性について調べていました。

６年生の社会科では、戦後の日本の復興について学習していました。

昨日（1/31)は、今年度最後のクラブでした。どのクラブも楽しく活動していました。

後期のクラブでは、「お茶」と「お花」で外部の方に入って教えていただきました。楽しく学ぶことができました。ありがとうございました。