12/20 今日の活動の様子
12月20日（火） 北潟っ子の3限目の活動の様子と５限目の防災プログラム（４年生）について紹介します。
まずは、3限目の活動の様子です。
１・２年生は外で雪遊びをしましたが、雪遊びをすごく楽しみにしていました。雪遊びが出来て大満足のようでした。
3年生は、コンビニやスーパーマーケットなどのお店について、店の違いや特徴についてまとめていました。
4年生は、図工室で版画を刷っていました。
5年生は「意見文を書こう」という活動で、タブレット端末を使って自分の考えを書いていました。
6年生は理科で、発電の方法やその仕組みについて学習をしていました。
５限目は、４年生が福祉学習の一環で「防災プログラム」の出前授業を受けました。
市役所の防災担当の方から北潟地区で起きる可能性のある災害について教わりました。地震、台風、雷などによる災害が想定されるそうです。
昭和23年に起きた福井地震を伝えるニュース映像を見て、子どもたちは改めて地震の怖ろしさ感じていたようです。また、地震が発生した時の対処方法を聞かれた子どもたちは、直ぐにシェイクアウト訓練のことを思い出し、正しい対処方法を答えていました。
災害が発生して避難する場合、近所の人同士で声を掛け合って避難することや、避難所で自分のできること、地域の人たちとできることについて考えました。今回の寒波により、新潟で国道8号線で車の立ち往生し、近隣住民の方がドライバーへおにぎりの差し入れをしたというニュースがありました。人の優しさとともに助け合うことの大事さを感じました。北潟っ子のみんなにも新潟の住民の方と同じような行動ができる人になってほしいと思います。
1年生が歓迎のあいさつをして、交流を開始しました。
「釣り」や「的当て」などの「おもちゃ屋さん」に分かれて、遊びを始めました。最初は戸惑っていた年長さんたちも、直ぐに遊びに夢中になりました。
途中、お店の種類も変えて、年長さんに遊んでもらいました。
「おもちゃ屋さん」の後は、アサガオの種をプレゼントとして渡したり、ゲームをしたりして仲よく過ごしました。
年長さんのみなさん、1年生の「おもちゃ屋さん」どうでしたか。楽しく過ごせたことだと思います。1年生も、みなさんの入学を楽しみに待っています。
雪にも負けずに、元気に子どもたちは登校してきました。
今朝は学校の除雪機も出動しました。職員だけでなく、見守り隊の方も加わっての除雪作業となりました。ご協力ありがとうございました。降雪・積雪の中、お家の方や見守り隊の方には通学路の除雪や付き添い・見守りなどの活動をしていただき、誠にありがとうございます。皆様のお陰で、子どもたちは安全に登下校ができます。
昼休み、日が差す時間帯もあり、たくさんの子がグラウンドで遊んでいました。中には、半袖半ズボンの子もいました。
1年生は版画で、インクをつけて刷っていました。
3年生も図工でした。彫刻刀を使って彫っていましたが、彫刻刀にも慣れてきたようです。
4年生は理科で、「物のあたたまり方」の実験をして、そのまとめをしていました。
6年生は書写で、「自分だけの1文字」というテーマで活動していました。どの漢字にするかで悩んでいる子もいました。
多くの子が遊びに来て、盛況でした。月曜には、こども園の年長さんを招待する予定です。1年生のみなさん、月曜日も頑張ろうね。
寒い中、子どもたちの安全のために付き添いや見守り活動をされている皆様、ありがとうございます。
本の話の世界に、引き込まれている子もいました。楽しい時間を提供していただいている「読み聞かせ」のボランティアの皆様、ありがとうございます。
製作に入る前に、正月に門松を飾る由来や竹と木の違い、昔の道具の材料は環境に優しいものが多かったというお話も聞きました。今回の材料の多くは、地元にあるものを使っているとのことです。
１～３年は、「ミニミニ門松」に挑戦しました。いろいろな人に手伝ってもらいながらも、それぞれが自分の「ミニミニ門松」を完成させました。
３限目、２年生は図工でした。絵を仕上げた子は、紙コップを使ってクリスマスツリーを作っていました。綿を雪に見立ててツリーに飾りつけていました。
3限目の3年生は、国語でした。「冬のくらし」というテーマで、冬に関する語句を使って短い作文を書く活動をしていました。
4限目の1年生は、国語のテストをしていました。
4時間目の４年生は社会でした。江戸時代に行方（なめかた）久兵衛が作らせた水月湖と久々子湖を繋ぐ浦見運河についてのまとめをしていました。
4限目の5年生は音楽で、「スキーの歌」を歌っていました。情景を思い浮かべながら歌うという活動でしたが、ちょうど窓の外では雪が降っていました。
4限目の6年生は、版画と文集づくりを並行して行っていました。
図書委員会では、図書室に新しく入れてもらう本について考えていました。
給食・放送委員会は、来月に予定されている給食週間や給食集会に向けての準備をしていました。
４～6年生も最初に「人権」とはどのようなことかを学びました。
高学年は「勇気のお守り」というDVDを見ました。転校生に対する「いじめ」にどう立ち向かっていくかという内容でした。独りで悩まないことや「いじめ」を周囲の子たちが許さない毅然とした態度が大切であることなどを学びました。
それぞれの時間の最後に、人権イメージキャラクターの「人ＫＥＮまもる」君からグッズをいただき、記念写真を撮りました。 これを機に、今まで以上に思いやりの心をしっかりともって行動してほしいです。
業間や昼休み、元気に外で遊ぶ子たちです。
外だけでなく校舎内でも元気です。教室や玄関のところで大縄や縄跳びをしている子もいました。
昼休みに、ふと風車を見ると高所で点検作業をしている方がいました。このような方々に自分たちの生活が支えられているのだなと思い、感謝の気持ちをもちました。
県立歴史博物館の学芸員の方が講師を務められ、主にアジア・太平洋戦争のときの人々の暮らしについて、学びました。
戦争中、国民学校で男子が銃剣術の訓練を受けたという話や空襲を避けるための灯火管制下で使われた電球などを見せてもらいましたが、子どもたちは、いまいちピンときていない感じでした。
生活の中から次第に金属製品がなくなってきて、貝殻と木で作られた「お玉」も使われるようになったことを知りました。
焼夷弾や千人針の話を聞いて、戦争について大変だったことや悲惨なことを少しずつ実感するようになってきました。今も世界では戦争や紛争があります。平和について子どもたちが考えるきっかけになればと思います。
快晴とまではいかないものの青空に誘われて、休み時間に外で遊ぶ子もいました。
２階のトイレでは温水洗浄便座への改修作業が行われていました。トイレが快適になります。
２限目の1年生は算数でした。それぞれの子どもが考えた「たし算」「引き算」の問題を紙芝居風に作り、相手を交代しながら解いていました。
2年生の2限目は書写でした。前半は「字の形」に気をつけて特徴的な漢字の練習をしていました。後半は、書き初めの課題の一つの「きれいな はつ日の出を 見ました」の練習をしていました。
3限目の３・４年生は体育で、跳び箱をしていました。台上前転ができるように段階を踏んで練習に取り組んでいました。
3限目の５年生は英語でした。前の時間までに班で考えたオリジナルメニューについて、店員とお客の役に分かれて、英語でのやり取りをしていました。
２限目の６年生は英語でした。ペアを作り、自分の考えたオリジナルカレーについて、誰のためにとかどんな味などかを相手に英語で説明していました。5年生も６年生も楽しそうに活動していました。
今日の給食は、まさにカレーでした。今日の給食は、特に「地のもの」を多く使っているそうです。
本物の芸術に触れて、子どもたちに文化・芸術に親しんでもらうことを目的にした出前授業で、今回は「ドラムサークル」を体験しました。
最初は、リズム遊びをしました。
リズムにアクセント入れたりして、躍動感ある演奏も体験しました。また、座席を移動することにより、世界のいろいろなドラムを叩くことができました。
サークルの中にいる人の動きに合わせて、ドラムを叩くなどの即興演奏もあり、子どもたちは笑顔で演奏していました。貴重な体験ができ、ありがとうございました。
